Page History

Ohjelmakartta

Tänne voi ilmoittaa oman fabunsa sekä ideoita fabuista muille vetäjille. Voit myös varata jo salin ja ajan fabullesi. Jos haluat tehdä fabullesi oman sivun, tee sivu tämän sivun alle (Add page).

Fabujen kuvaukset

• Yliopisto blogipalvelujen tarjoajana - HY:n blogipalvelun esittelyä ja keskustelua aiheesta. Mitä etuja tai ongelmia on odotettavissa organisaation oman blogiapalvelun pystyttämisessä voi olla? Millaiset ovat hyvät käyttösäännöt? Jere Majava (tähän mahtuisi mukaan hyvin myös toinen co-vetäjä).
• Jaikun hyödyntäminen opiskelussa: case Mobiili sähköinen yhteiskunta -kurssi,http://jaiku.com/channel/mobiiliyhteiskunta Mari Koistinen, Suvi Korhonen ja Salla Laaksonen
• Dokumenttien hierarkiasta toimijoiden verkostoihin: Yritys ajatella intranetti uudestaan sosiaalisen median käytäntöjen valossa. Jere Majava.
• Kollaboratoriot - virtuaaliset yhteiskirjoittamis- ja julkaisuratkaisut. Heikki Wilenius.
• Sosiaalisen median pedagogiikka. Taina Joutsenvirta.
• Henkilökohtainen tutkimusympäristö. PLE-konsepti tutkijan näkökulmasta: Raimo Parikka.
• Ningin käyttöä opetuksessa & verkostotoiminnassa. Miikka Salavuo
• Blogit oppimisportfoliona? Arja Kukkonen
• Monikielinen verkkoviestintä.  Marek Burakowski
• Vaparetki *Mobiilia pedagogiikkaa etsimässä.*Opettajat ja mobiilista oppimisesta kiinnostuneet tutkivat kokeillen ja soveltaen mobiilivälineitten käyttöä opettamisen, ohjaamisen ja oppimisen toteuttamisessa. (Anne Rongas livenä, Jukka Holmala virtuaalisesti Rovaniemeltä.) Mukana blogi, wiki, Flickr, del.icio.us, Jaiku.
• Del.icio.us Pecha Kucha Extravaganza - Delicious-käyttäjät vetävät salamaesityksiä viimeisimmistä linkeistään jumpstarttina vapaalle keskustelulle ja ideoinnille.
• Akateemiset virtuaalimaailmat Mikael Kivelä.  Kartoitusta siitä, mitkä olisivat todelliset hyödyt ja parhaat käytännöt virtuaalimaailmoiden hyödyntämisessä yliopisto-opetuksessa (tai muussa toiminnassa).
• RSS - kokemusten vaihtoa ja aivomyrskyä. Erkka Piirainen. Tarkoituksena on vaihtaa ryhmässä ajatuksia uutissyötteiden hyödyntämisestä opetuksessa ja tietoresurssien jaossa. Jaetaan ahaa- ja yhyy-elämyksiä ja ideoidaan käyttökohteita ja -tapoja.
• Verkko-opetus ja opettajien pedagogiset asenteet - Petri Suni. Lopputyössäni tutkin opettajien näkemyksiä verkko-opetuksesta. Kohteenani eivät olleet pelkästään ne opettajat, joilla on verkko-opetuksesta kokemusta, vaan myös ne, joilla ei ole asiasta minkäänlaista kokemusta. Tulokset paljastivat joitain mielenkiintoisia eroja näiden kahden ryhmän pedagogisissa asenteissa. Esittelen  lyhyesti nämä erot ja odotan mielenkiinnolla yhteistä keskustelua esim. siitä, missä määrin pedagogiset asenteet vaikuttavat verkko-opetuksen käyttöön, miten näihin asenteisiin voidaan vaikuttaa jne.

Ehdotuksia ja ideoita fabujen aiheiksi muille

• Paneelikeskustelu: Verkkolehtien tulevaisuus
• Entäs Facebook? - Jenkeissä on jo vuoden päivät mietitty Facebookin yliopisto-opetuksessa. Tänä syksynä Naamis on lyönyt voimakkaasti läpi Suomessa.  Mitä tuolla aikuisten IRC-galleriassa oikein tapahtuu ja olisiko sillä ehkä jotain relevanssia yliopistoille? Joku Facebook-aktiivi voisi alustaa aiheesta.